In diesem Kindergartenjahr hat uns die Musicaldarsteller:in Hanna Kastner (ehemaliges Musicalensemblemitglied vom Linzer Landestheater/Musiktheater) im  Kindergarten in der blauen Gruppe besucht und uns ihren Beruf vorgestellt.

Nora (6 J.): „Aber eigentlich hat Hanna doch 3 Berufe. Sie ist Sängerin, Tänzerin und Schauspielerin!“

Um Begabungen und Talente bei Kindern zu wecken, zu entdecken und zu fördern, braucht es Menschen, die mit ihrer Freude an dem was sie tun andere anstecken und begeistern.

Hanna Kastner hat uns an einem Vormittag einen Einblick in ihren Traumberuf gegeben. Wir durften mit ihr in die Welt des Theaters eintauchen.

Wir haben uns lange auf ihren Besuch in unserer Gruppe vorbereitet, uns Sing-, Tanz- und Schauspielvideos mit ihr angesehen und angehört, damit wir einen Einblick in ihren Berufsalltag bekommen und sie ein bisschen kennen lernen (ihre Sing- und Sprechstimme, ihre Bewegungen beim Tanzen, ihre Mimik, ihren Ausdruck beim Schauspielern).

Folgende Fragen haben die Kinder beschäftigt:

„Warum hat Hanna das Mikrophon einmal seitlich und einmal oben?“

„Wo wird das Mikrophon befestigt?“

„Wer bewegt die Scheinwerfer im Theater?“

„Wer macht die coolen Kostüme?“

„Ist Hanna eine echte Prinzessin?“

„Was ist, wenn Hanna krank ist. Wer singt dann statt ihr?“

„Was ist ein Duett?“

„Wie hoch kann Hanna eigentlich singen?“

„Was heißt Sopran?“

„Sind das ihre echten Haare, da wo sie die Prinzessin Anastasia spielt, oder ist das eine Perücke?“

„Weint Hanna da wirklich?“

„Können Männer auch so hoch singen wie Frauen?“

„Wie schweben die da von der Decke herunter?“

„Hat Hanna auch Lampenfieber vor einer Vorstellung?“

„Wie groß ist die Hanna eigentlich?“

„Was passiert, wenn Hanna den Text vergisst und nicht mehr weiß, was sie singen muss?“

„Wie oft muss ich noch schlafen, bis uns Hanna besuchen kommt?“ :)

Anfang Juli war es dann so weit. Hanna hat uns im Kindergarten besucht, mit uns gespielt, gelesen und viel geplaudert. Ja sogar „Feuer, Wasser, Sturm“ hat sie mit uns im Bewegungsraum gespielt. Wir wollten nämlich wissen, ob sie sich auch die vielen Kommandos vom Spiel so schnell und gut merken kann, wie Tanzschritte, Liedmelodien und Texte.

Da haben wir gestaunt, wie rasch sie sich alles gemerkt und mit vollem Einsatz mitgespielt hat. Adrian (6 J.): „Die Hanna hot echt guat gspüt bei Feuer, Wasser, Sturm!“

Beim gemeinsamen Singen im Begegnungskreis zeigte jeder von uns sein eigenes Gebärdenzeichen her (Gebärdensprache ist in unserer Gruppe, der Integrationsgruppe, ein Schwerpunkt). Auch Hanna hat sich ein Gebärdenzeichen ausgesucht- die Gebärde für „Singen“. Nach dem gemeinsamen Singen und Musizieren gingen die Kinder bereits mit Hanna in einen Dialog und stellten ihr Fragen zu ihren Rollen, die sie gespielt hat. Bei unserer gemeinsamen Kuchenjause wurden diese Gespräche fortgesetzt und vertieft. Anschließend durften wir uns noch ihre mitgebrachten Bilder und Fotos ansehen, zu denen sie uns so manch lustige Geschichte erzählte. Auf manchen Fotos haben wir sie fast nicht wieder erkannt, weil sie so verändert aussah, mit Kostüm, Perücke und Schminke.

Hanna hat sich viel Zeit für unsere Fragen genommen. Vitus (6 J.): „Ich hab mir schon vor dem Besuch Fragen überlegt und es war schön, dass ich das alles Hanna fragen konnte!“

Etwas später hat sie uns noch gezeigt, wie sie immer ihre Stimme aufwärmt … nämlich mit einem Laxvox-Schlauch.

Wir durften es mit ihr mit Trinkhalmen und Wassergläsern ausprobieren und hatten richtig viel Spaß beim gemeinsamen Blubbern. Theresa (4 J.): „Wöches Liad hob i geblubbert?“

Zum Abschluss hat uns Hanna noch ein Lied aus dem Musical „Anastasia“ vorgesungen, nur sie, ganz alleine. (Da wurde es auf einmal ganz still in unserer Gruppe!). Das war toll!

Vitus (6 J.): „Das Lied am Ende war sehr schön … ich wollt so was immer mal hören!“

Liebe Hanna!

Danke für diesen spannenden, interessanten, begeisternden und kindgerechten Einblick in deinen Traumberuf. Musik öffnet die Herzen. Du hast unsere Herzen geöffnet und dein Besuch bei uns wird uns in ganz besonderer Erinnerung bleiben.

Schön, dass du da warst!

Wir freuen uns auf ein Wiedersehen.

Deine blaue Gruppe

Text von Julia A. Buchwiser (Kindergartenpädagogin/Leitung)