Darunter verstehen wir den gesamten Zeitraum, den ein Kind in unserer Einrichtung verbringt. Vom ersten Kindergartentag an beginnt die Zeit, in der das Kind auf den Schuleintritt vorbereitet wird.
Schulfähigkeit beinhaltet für uns eine Förderung der gesamten Entwicklung des Kindes. Besonders vier Entwicklungsbereiche müssen gleichwertig gefördert werden, damit ein Kind die Schulfähigkeit erlangen kann.
Die Emotionale, die motorische, die kognitive und die soziale Schulfähigkeit.
Grundsätzlich sind diese Bereiche als Einheit zu sehen. Wenn alle Bereiche dem altersgemäßen Reifegrad eines Kindes entsprechen, kann von einem guten Übergang in die Volksschule ausgegangen werden.
Das Zahlenland:
Jeden Dienstag treffen sich die Sonnenkinder zur Lernwerkstatt. Unter dem Motto im Zahlenland "Seid freundlich zu den Zahlen" soll gemeinsames Lernen zum Erlebnis werden.
Für das Kind soll die frühe mathematische Bildung wichtig und erreichbar sein.
Mathematische Bildung im Zahlenland fördert die Selbstständigkeit, soziales Verhalten und Aufmerksamkeit. Ständige Begleiter sind sprechen und zuhören, Musik und Bewegung, Gefühle und Phantasie.
Die Lerneinheiten, auf die wir uns durch eine entsprechende Fortbildung vorbereitet habeb, besitze eine gleichbleibende und klare Struktur, die für die Kinder gut erkennbar ist. Wir haben große Freude bei der Umsetzung und beim gemeinsamen Lernen bei unserem Projekt.
