Archivarin Magdalena Egger gab eine Einführung in Theorie und Praxis der Archivarbeit und in die kirchliche Quellenkunde, erläutert anhand zahlreicher Beispiele aus dem Archivalienspektrum des Diözesanarchivs. Die Studierenden absolvierten diese Exkursion im Rahmen ihrer Lehrveranstaltung „Klassische Arbeitstechniken“, eine anwendungsorientierte Einführung in den kritischen Umgang mit schriftlichen, bildlichen und gegenständlichen Quellen in der Geschichtswissenschaft, in der besonders die Verbindung von theoretisch Vermitteltem mit der Praxis im Fokus steht. Dieses archivpädagogische Angebot des Diözesanarchivs ist mittlerweile bestens etabliert und wird von wissenschafttlichen Bildungseinrichtungen gerne angenommen.